VR虚拟实训室具有沉浸感、临场感和多维感的高级人机界面，可通过多种感官渠道进行实时交互。师生可通过感官、语言、手势，甚至表情与计算机进行交互，完全置身于一个“超越现实、身临其境”的场景，从而将陶瓷文化、陶瓷设计、使用环境等进行虚拟化呈现。
VR虚拟实训室具有沉浸感、临场感和多维感的高级人机界面，可通过多种感官渠道进行实时交互。师生可通过感官、语言、手势，甚至表情与计算机进行交互，完全置身于一个“超越现实、身临其境”的场景，从而将陶瓷文化、陶瓷设计、使用环境等进行虚拟化呈现。
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